Lors de cette deuxième séance, les enfants ont eu comme personnages à mettre en scène Quenotte et Crapule. Ils ont découvert aussi qu’ils pouvaient mettre plusieurs paysages.
La mission de cette séance était de parler plus, d’articuler (nous nous entraînons lors de nos chants et lors d’exercices en groupes) et de construire une histoire.
Des progrès ont été notés dans la mesure où les personnages parlaient et ne se contentaient pas d’onomatopées, et certains ont construit un début d’histoire.
Le groupe est plus petit, les autres font de la peinture avec Marine ou du graphisme à côté de moi.

En action...

Malheureusement, quelques groupes ont mal manipulé les boutons et n’ont pas enregistré jusqu’au bout leur vidéos.

J’ai découvert des petites vidéos amusantes dans lesquelles les enfants avaient oublié qu’ils étaient enregistrés... un petit exemple :